五年制专转本:五年制高职如何在困扰下提升自己的格局

五年制专转本：五年制高职如何在困扰下提升自己的格局

一个高中学生，整天为同学间的攀比，竞争，嫉妒困扰，作为过来人，你是不是很自然的就能劝他，你面临的对手，不是你的同学，也不是你的校友，而是全省几十万考生，你的同学是你最亲密的战友，一个持有这种想法的人，多半就能调整心态，那么，这能不能称之为大格局?

在一家餐馆吃饭，花了好几百，但老板为几块钱零头斤斤计较，你是不是在心里想，这种人怎么能做生意，如果是我，肯定会抹掉零头，甚至还会送几瓶饮料，顾客和口碑才是最重要的啊，这能不能称之为大格局? 一个职场老油条，拿着微薄的薪水，抱怨这点钱够干啥，本职以外的任务能推脱就推脱，你是不是非常着急，傻瓜，工资算什么，主动去做别人不愿做，做别人不想做的事情，你才更有机会，更能脱颖而出，这能不能称之为大格局?

如果当事人能做到我们心中所想，我们当然竖起大拇指，不一定是大格局，但最起码是一个有格局的人，但作为旁观者，我们能否称之为有格局的人呢?

五年制专转本：五年制高职如何在困扰下提升自己的格局
如何培养大格局?这个问题较大，与其说寻找方法，不如说这是一场人生的修炼，我认为，我们至少可以把握三点：

1、远离没有格局的人。之所以没有说寻找有格局的人做朋友，是因为这样的人较为稀少，且即使是有，也不一定能成为朋友，但尽管如此，我们知道，你是怎样的一个人，大约取决于你的五个亲密朋友的平均，我们也许很难找到有格局的人，但可以轻松辨别出没有格局的人，远离没有格局的人，是我们培养格局的第一步。

2、跳出去。跳出时空情境的限制，以一个更加理性的旁观者身份去解读，作为理性人，我们通常能做出有格局的选择。 如何跳出去?关键是心理距离，在心里模拟，如果是你一个朋友面临你的情况，你会如何劝说他?这种心理替换思维非常有用，但刚开始需要借住纸笔，仅仅是心底模拟，通常无法真正以第三者代入情境。 不识庐山真面目，只缘身在此山中，这两句诗我非常喜欢，参透这两句话，人生最起码要少一半的烦恼!

3、认知的力量。我们思想的高度，行为的力度，取决于我们的认知程度，我们是否真的看清楚了，是否真的坚信! 心理学家研究发现，当一个医生面对不了解的病症时，会非常彷徨，不敢轻易下定论，而一旦是他熟悉的病症，不管病人如何质疑，甚至是挣扎反抗，都会坚定执行，比如网瘾戒除，毒瘾戒除，除了个别的心理变态，其他医生真的坚信这种疗法是有效的，这就是认知的力量!

五年制专转本：五年制高职如何在困扰下提升自己的格局
为什么要参加五年制专转本考试?因为挑战?因为好奇?很多同学因为中考被命运抛弃没能考上理想的高中，五年的高职生活不甘心就此结束，想冲刺本科。更重要的，现在毕业了面临就业难，好多单位招聘都是本科生优先，甚至部分单位直接不招专科生。所以如果不想向命运屈服那就选择转本为了更好的工作，我们只能前进，所以这就是我们选择五年制专转本的理由。 
不管什么原因选择五年制专转本，我们都要坚持，不能因为种种困难轻言放弃，只有坚定的人才能走到后。五年制专转本只有一次机会，努力考过去就是本科生，享受与普通四年制本科同等待遇，属于统招全日制本科第一学历。 
选择五年制专转本备考也不是盲目的，我们要做一系列工作，毕竟好的开始就是成功的一半!

更多五年制学习方法可以询一五捌，五二七九，六三五五微同。

学会放下自己的面子，有时候低头是为了看清脚下的路，学会放下压力，将那些无谓的痛苦丢掉才能更好的前行，不要总是抱怨，与其去抱怨，何不去努力；不要犹豫，在你犹豫的瞬间你可能就与成功失之交臂了，放下怀疑，心存疑虑是很难做成事情的；丢掉懒惰，任何的成功都是离不开努力的。
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的，谢谢。