教师资格证面试流程以及技巧
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教师资格证面试流程以及技巧
一、教师资格证面试的流程
1,候考:考生持面试准考证、 、按时到达测试地点,进入候考室候考。
2,抽题:按考点安排,登陆面试测评软件系统,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选一道试题,系统打印备课纸及试题清单。
3,备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案或演示活动方案,时间20分钟。
4,回答问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
5,试讲演练:考生按照准备的教案或活动方案进行试讲或演示,时间10分钟。
6,答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
二、如何备课
1,教案备课:1确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。 2确定教学重点和难点。重点明确,难点恰当。 3设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际,能发挥学生的主体作用;根据学生实际,合理选择教法;整个教学过程要突出重点,突破难点。,
2,活动备课: 1活动目标 2活动重难点 3活动准备 3活动过程三、回答问题 回答问题前必须进行自我介绍,即使面试流程里没有这一项,自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字:突出自我,张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。
四、如何试讲
1,进入试讲地点: 1如果没有人领您进入试讲地点,那么进去要先敲门。等专家说请进时,再轻轻推门进入。 注意:从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔,给人精神抖擞的感觉,留下深刻的印象。 2如果有人领您进入试讲地点,也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。
2,试讲 1内容 开门见山表明自己教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的课时。 2语言 一定要用教师职业语言:普通话。如果您一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准,咬字清晰。 3音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清,一切都是枉然。 4音调 语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。一定不要有口头禅。例如:是吧、对哇、嗯、这个等。 5语速 语速适中,不能太快。有人可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝,像赶任务。结果10分钟下来,自己都不知道在讲什么,专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。 6仪态 抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与专家有眼神的交流。 7板书 粉笔字也是教师的基本功,字要公整,板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及到左右的学生。
五、问题答辩 考官围绕考生试讲或演示内容和测试项目进行提问,考生答辩,这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利,要真诚,回答问题会就是会,不会就是不会,不要不懂装懂。更不要打断专家的提问,进行狡辩。
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
一、教师资格证面试的流程
1,候考:考生持面试准考证、 、按时到达测试地点,进入候考室候考。
2,抽题:按考点安排,登陆面试测评软件系统,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选一道试题,系统打印备课纸及试题清单。
3,备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案或演示活动方案,时间20分钟。
4,回答问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
5,试讲演练:考生按照准备的教案或活动方案进行试讲或演示,时间10分钟。
6,答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
二、如何备课
1,教案备课:1确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。 2确定教学重点和难点。重点明确,难点恰当。 3设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际,能发挥学生的主体作用;根据学生实际,合理选择教法;整个教学过程要突出重点,突破难点。,
2,活动备课: 1活动目标 2活动重难点 3活动准备 3活动过程三、回答问题 回答问题前必须进行自我介绍,即使面试流程里没有这一项,自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字:突出自我,张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。
四、如何试讲
1,进入试讲地点: 1如果没有人领您进入试讲地点,那么进去要先敲门。等专家说请进时,再轻轻推门进入。 注意:从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔,给人精神抖擞的感觉,留下深刻的印象。 2如果有人领您进入试讲地点,也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。
2,试讲 1内容 开门见山表明自己教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的课时。 2语言 一定要用教师职业语言:普通话。如果您一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准,咬字清晰。 3音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清,一切都是枉然。 4音调 语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。一定不要有口头禅。例如:是吧、对哇、嗯、这个等。 5语速 语速适中,不能太快。有人可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝,像赶任务。结果10分钟下来,自己都不知道在讲什么,专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。 6仪态 抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与专家有眼神的交流。 7板书 粉笔字也是教师的基本功,字要公整,板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及到左右的学生。
五、问题答辩 考官围绕考生试讲或演示内容和测试项目进行提问,考生答辩,这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利,要真诚,回答问题会就是会,不会就是不会,不要不懂装懂。更不要打断专家的提问,进行狡辩。
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